Nowe laboratoria powstały w Szkole Podstawowej nr 1, Szkole Podstawowej nr 2, Szkole Podstawowej nr 3, Szkole Podstawowej nr 4 oraz Szkole Podstawowej w Jędrzychowie. Każda z placówek otrzymała wyposażenie o wartości przekraczającej 155 tys. zł. W skład każdej pracowni wchodzi m.in. 16 laptopów – 15 przeznaczonych dla uczniów i jeden dla nauczyciela. Szkoły otrzymały również desktopową stację roboczą, która pełni funkcję jednostki centralnej usług wykorzystujących sztuczną inteligencję.
Wyposażenie uzupełniają urządzenia sieciowe z Wi-Fi, mobilne szafki do przechowywania i ładowania komputerów, zasilanie UPS dla jednostki centralnej oraz interaktywne monitory o przekątnej co najmniej 75 cali. W pracowniach znalazły się także dwie kamery HD USB z mikrofonami i statywami oraz niezbędne oprogramowanie.
Nowe możliwości wykorzystania sprzętu można było zobaczyć podczas wizyty w Szkole Podstawowej nr 1 w Polkowicach. Laboratorium ma służyć przede wszystkim prowadzeniu zajęć z wykorzystaniem narzędzi opartych na sztucznej inteligencji, ale również rozwijaniu zainteresowań i praktycznych umiejętności uczniów.
– Idziemy z rozwojem technologii i odpowiadamy na potrzeby uczniów. Trudno uczyć starymi metodami, wtedy lekcje nie są na tyle ciekawe i na tyle angażujące. Postęp oznacza jedno – baza szkoły musi się zmieniać – mówi Beata Mazurek, dyrektor SP 1 w Polkowicach.
Z nowego wyposażenia mają korzystać uczniowie podczas zajęć z różnych przedmiotów. Interaktywne monitory i laptopy mogą być wykorzystywane m.in. podczas lekcji matematyki, rozwiązywania zadań czy przygotowań do egzaminu ósmoklasisty.
– Uważam, że jest to lepsza forma nauki. Nową tablicę interaktywną i laptopy możemy wykorzystywać właśnie między innymi do nauki matematyki, rozwiązywać zadania interaktywne i lepiej przygotować się do egzaminu ósmoklasisty. Lekcje są dużo bardziej ciekawe – mówi Natasza Skwarska, uczennica SP 1.
Zdaniem władz Polkowic inwestowanie w nowoczesne technologie w szkołach jest odpowiedzią na tempo zmian zachodzących we współczesnym świecie. Dostęp do sprzętu i narzędzi wykorzystujących AI ma pozwolić uczniom nie tylko korzystać z nowych technologii, ale przede wszystkim świadomie poznawać ich możliwości i zdobywać praktyczne kompetencje.
– Świat nowych technologii zmienia się bardzo szybko. Chcemy, aby nasi uczniowie mieli możliwość poznawania tych zmian i zdobywania praktycznych umiejętności już w szkole. Laboratoria AI dają im dostęp do nowoczesnego sprzętu i narzędzi, które mogą wykorzystać w nauce, rozwijaniu zainteresowań i przygotowaniu do przyszłej edukacji oraz pracy – podkreśla Wiesław Wabik, burmistrz Polkowic.
Projekt został zrealizowany w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, w komponencie C13L „Laboratoria sztucznej inteligencji (AI) oraz laboratoria nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) utworzone w szkołach”. Jest on częścią inwestycji C2.2.1 dotyczącej wyposażenia szkół i instytucji w odpowiednie urządzenia oraz infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji.
Nowe pracownie mają być przede wszystkim miejscem praktycznej nauki – od wykorzystywania narzędzi AI podczas codziennych zajęć, przez eksperymentowanie, aż po rozwijanie kompetencji, które mogą przydać się uczniom w dalszej edukacji i przyszłej pracy.
