O Janie Wyżykowskim uczą się od małego. Przeszłość i teraźniejszość

Wolontariusze KGHM zorganizowali dla przedszkolaków i uczniów najmłodszych klas lekcje poświęcone życiu i działalności dr Jana Wyżykowskiego. Podczas zajęć przypomniano dokonania wybitnego inżyniera, odkrywcy polskiej miedzi. Specjalne lekcje odbyły się dzięki wsparciu spółki KGHM Polska Miedź S.A.

„Śladami Jana Wyżykowskiego”, to autorski program edukacyjny dedykowany najmłodszym mieszkańców zagłębia miedziowego. Jego inauguracja nie jest przypadkowa, bowiem w całym regionie trwają uroczystości związane z górniczym świętem.

-Przybliżenie uczniom szkół podstawowych postaci Jana Wyżykowskiego to podstawowy cel nowego programu wolontariuszy KGHM. Specjalne zajęcia zaplanowano przede wszystkim w placówkach, których patronem jest ten wybitny naukowiec, dzięki któremu Zagłębie Miedziowe i KGHM to miejsca wyjątkowe na mapie Polski i świata – tłumaczy Sylwia Jurgiel, rzecznik prasowy KGHM Polska Miedź S.A.

Jedna z pierwszych lekcji z udziałem wolontariuszy KGHM odbyła się w Szkole Podstawowej w Siedlcach. Kolejna – w szkole nr 8 w Lubinie, która od dwóch dekad nosi imię sławnego odkrywcy polskiej miedzi. Podczas takich pokazowych lekcji, przedszkolaki i uczniowie poznają życie i działalność dr Jana Wyżykowskiego, mają okazję obejrzeć osobiste pamiątki po słynnym inżynierze. Łącznie w zajęciach, które organizuje wolontariat KGHM, weźmie udział aż 1500 przedszkolaków i uczniów z klas 3-8 szkół zagłębia miedziowego.

-Z KGHM związany jestem od blisko 40 lat i doskonale wiem, jak wielki wpływ na nasz region miało odkrycie złóż. Swoją wiedzą postanowiłem podzielić się z najmłodszymi i w formie zabawy przekazać im jak najwięcej treści o odkryciu miedzi i bieżącej działalności KGHM. To obrazowy sposób stanowiący kompendium wiedzy dla najmłodszych o działalności Jana Wyżykowskiego – mówi Jan Demczak, pomysłodawca programu i wolontariusz KGHM.

Podczas zajęć najmłodsi mogą też na własne oczy przekonać się, jak wygląda praca w kopalni. Zabawa w szukanie rud miedzi, symboliczne odwierty, budowa szybów czy przesiewanie urobku – z pewnością jest cennym i ciekawym doświadczeniem. Przy okazji dzieci uczą się też proekologicznych postaw i zachowań. Dokonują nasadzeń drzew wokół fikcyjnego szybu, stawiane są ule, a także zakładane filtry na kominy.

Udostępnij na FB